31 de ago de 2017

Quadro de lição para casa

Hoje trago para vocês uma super ideia que encontrei no blog da Janaina Spolidorio: um quadro com várias lições para o mês todo.

O quadro de lições facilita demais, pois não é necessário levar uma tarefa por dia para cada aluno, já que está tudo num mesmo lugar, basta o aluno copiar. Sem contar que economiza tempo e papel.

Veja as vantagens, segundo a Janaina:
  1. Nada de desculpa do aluno que esqueceu! É uma rotina e ele tem todas as lições do mês de uma vez só.
  2. É impossível dizer que perdeu. Se perder mesmo, é só mandar outra folhinha e ele terá, novamente, todas as lições do mês. Pode até escrever o nome de cada aluno nas folhas de lição, para não ter desculpa!
  3. Sem problema se o aluno faltar, afinal de contas, ele faltou, mas a lição está lá, prontinha para ele fazer e você não precisa também se preocupar em mandar depois, quando ele voltar para a escola. Já está com ele!
  4. Economiza folha e isso é ótimo! Sabemos o quanto é difícil a questão de cota de folhas nas escolas. Além disso, a questão ambiental também agradece muito a diminuição de 20 folhas para apenas 1.
  5. As lições são sempre curtas e fáceis de corrigir. O professor leva pouco tempo na correção. Minha dica é acostumar os alunos a chegarem e já deixarem o caderno na sua mesa para correção. Se preferir, pode também usar, por exemplo, a sexta-feira, que não tem lição, para corrigir todas as da semana. É rápido do mesmo jeito.


Fiz este quadro de lições, inspirado pelo blog: http://professorajanainaspolidorio.com/licao-de-casa-que-funciona/

30 de ago de 2017

Pintura a sopro

 Atividade que fiz hoje com os meus pequenos. Ideia retirada da net.
























Brincadeira: Estátua


ESTIMULA:

Atenção, Concentração, Equilíbrio, Criatividade, Linguagem corporal, Resistência, Coordenação motora.


Estátua 1

COMO BRINCAR:

Um dos participantes, escolhido para ser o líder, coloca uma música. Enquanto a música toca os jogadores dançam livremente, mas quando o líder disser: “Estátua!”, a música para e todos os participantes devem congelar e manter a mesma pose sem mexer.

A última estátua a permanecer de pé será a vencedora.

Dica: o líder pode andar entre as estátuas fazendo piadas e caretas para conseguir que uma das crianças caia na risada – só não vale fazer cócegas.  Quem se mexer será eliminado. Para voltar à dança, basta o líder colocar a música outra vez.



Fonte: http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/estatua/4e3d7f835cf358183f00000f.html


Estátua 2


As crianças ficam em fila. Escolhe-se uma criança para começar a brincadeira. Esta criança começa a puxar as crianças perguntando antes de puxar: pimenta, pimentinha, pimentão ou sapatinho de algodão? Quem responder:
  • Pimenta: é puxada normalmente e virar estátua.
  • Pimentinha: é puxada devagar e virar estátua.
  • Pimentão: é puxada com força e virar estátua.
  • Sapatinho de algodão: deve ser carregada no colo e ao ser colocada no chão virar estátua.

Após todos virarem estátua a líder diz: Entrei no jardim de flores, não sei qual escolherei, aquela que for mais bela, com ela me abraçarei. Então escolhe uma estátua para se abraçar. A escolhida deverá ser a próxima líder. Todos retornam à posição normal e recomeça a brincadeira.


Estátua 3

Faz-se uma roda e todos vão rodando de mãos dadas e cantando a seguinte canção:

“A casinha da vovó,
cercadinha de cipó,
o café tá demorando,
com certeza não tem pó!
Brasil! 2000!
Quem mexer saiu!”.


Todos ficam como estátua e não vale rir, nem se mexer, nem piscar, nem se coçar, quem será que vai ganhar?             

23 de ago de 2017

Brincadeira: Siga o mestre

SIGA O MESTRE

  
Os participantes escolhem “o mestre” para iniciar a brincadeira.
O escolhido vai ficar à frente dos outros jogadores e deverá dar ordens a todos, que deverão seguir exatamente a ação que o "mestre" mandar. As ordens que não começarem com "O mestre mandou”, não deverão ser obedecidas.
Quem errar sai da brincadeira e fica sentado até a próxima partida. Aquele que ganhar a brincadeira se torna o novo "mestre".

Exemplos:

“O mestre mandou”
  • pular;
  • fazer polichinelos:
  • girar em círculos;
  • correr:
  • imitar bichos;
  • abraçar;
  • dançar;
  • tragam um objeto de cor (escolhe a cor);
  • pular de um pé só;
  • cantar;
  • bater palmas;


Variação:

Esta brincadeira também pode ser trabalhada abordando o ensino religioso reforçando a ideia de que somente devemos imitar as coisas boas, as atitudes legais. Também lembrar que somente é considerado Mestre aquele que realmente é bom e amoroso e que o maior Mestre que conhecemos é Jesus.

Ordens:
abraço, beijo, carinho, mexer no cabelo, olhar nos olhos e dizer EU TE AMO, abraço coletivo, etc...

16 de ago de 2017

S de saci

 Vamos ler?


  1. Circule o título do texto.
  2. Pinte, no texto, todas as palavras "saci" que encontrar.
  3. Qual o nome do autor do texto?
  4. Esse texto fala sobre quem?
  5. Você conhece outros personagens do folclore? 

Atividade de escrita

Lista de personagens do folclore (Escrita espontânea)

Socialização da escrita 






Pinte as figuras abaixo
Recorte o saci e cole na garrafa.






Atividades da net






R de rato


Texto 1


Vamos ler?



Quais os animais que aparecem no texto? Escreva.
Circule a palavra que inicia com a letra "R".
Pinte a figura do rato e escreva a palavra colocando uma letra em cada quadrinho abaixo e depois separando em sílabas.





Texto 2



Outras atividades (retiradas da net)