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Olá pessoal!!Que alegria poder comemorar 15.000 visitas em tão pouco tempo. Obrigada à todos pelo carinho!!
Este selinho dedico à todas as amigas blogueiras.
sábado, 1 de agosto de 2009
15.000 visitas!!!
Olá pessoal!!Que alegria poder comemorar 15.000 visitas em tão pouco tempo. Obrigada à todos pelo carinho!!
Este selinho dedico à todas as amigas blogueiras.
Selinho feito pra mim!!!
Este selinho é especial. Foi criado pela amiga Fran, do blog http://miguelitoeducacao.blogspot.com/ especialmente para o meu cantinho.
Obrigada amiga, amei o presente!!!
quinta-feira, 30 de julho de 2009
Outro selinho!!!
Ganhei esse selinho especial da amiga Joelma do blog Amiga da Educação.
A regra é repassá-lo para os BLOGS que você acha um amor.
Ao salvar a imagem, salve-a como GIF, senão a mensagem não aparece.
Ofereço este selinho às todas as amigas que me seguem e que me visitam.
A regra é repassá-lo para os BLOGS que você acha um amor.
Ao salvar a imagem, salve-a como GIF, senão a mensagem não aparece.
Ofereço este selinho às todas as amigas que me seguem e que me visitam.
E este também é do blog da Joelma
Parabéns pelas 100.000 visitas. Você merece muito mais!!!
Parabéns pelas 100.000 visitas. Você merece muito mais!!!
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Selinho!!!!
Recebi este selinho o blog: http://dialogoeducacao.blogspot.com/
As regras para postar este selo são:
Postar no blog;
Indicar 6 blogs para recebê-lo;
Linkar o blog que te ofereceu o selo.
Ofereço este selo para:
http://semprehaveraumarcoiris.blogspot.com
http://misturadealegria.blogspot.com
http://alfabetizandocomfantasia.blogspot.com
http://cantinhodassugestoes.blogspot.com
http://meucantinhobylila.blogspot.com
http://agapekids-delnia.blogspot.com
segunda-feira, 20 de julho de 2009
Outro selinho...Que fofo!!!
Ganhei selinho da Krika :
http://linguagemeafins.blogspot.com/
1* Dizer quem colocou o selo e colocar a amiga.
2* Copiar e responder as perguntinhas.
3* Escolher 5 outras amigas p/ passar o selinho e colocar o link para o blog delas.
4* Avisa-las que ganharam o selinho.
Vamos então as perguntinhas.... E respostinhas...
1- Mania: comer as unhas.
2- Pecado Capital: comer demais.
3- Melhor cheiro do mundo: bebê.
4- Se o dinheiro não fosse problema eu faria: uma viagem pela África.
5- Casos de infância: brincar de professora.
6- Habilidades de dona de casa: nenhuma.
7- O que não gosta de fazer em casa: faxina.
8- Desabilidades como dona de casa : cozinhar.
9- Frase: Não deixe para amanhã o que se pode fazer hoje!
10- Passeio para a alma: Andar de navio.
11-Passeio para o corpo: Caminhada pela mata.
12-O que me irrita: Esperar
13-Frase ou palavra que falo muito: Meu Deus...
14-Palavrão mais usado: Droga...
15-Desce do salto e sobe o morro quando:Tiram minha concentração!
16-Perfume que uso no momento: Rhea.
17-Elogio favorito: que sou boa mãe.
18-Talento oculto: Desenhar.
19-Não importa que seja moda não usaria nem no meu enterro: Nem quero pensar nisso.
20-Queria ter nascido sabendo : nadar.
21-Eu sou extremamente: Sensível.
As amigas que eu indico para ganhar o selinho são:
http://semprehaveraumarcoiris.blogspot.com
http://adriuniversoinfantil.blogspot.com
http://agapekids-delnia.blogspot.com
http://cantinhodadezinha.blogspot.com
http://analissie.blogspot.com
http://crescendonagraca1.blogspot.com
Selinho...Seu blog é 10!!
Este eu ganhei da amiga Renata, do blog http://alfabetizandocomfantasia.blogspot.com/
Porque não há educação sem o diálogo entre todos os seguimentos da sociedade. Educação é uma ação dialética em que ela influencia sociedade e a sociedade influencia a educação.Uma não existe sem a outra.Prof. Cida.
Regras:
1- Copiar o texto acima
2- Linkar o blog doador
3- Escolher blog´s e avisá-los do selinho
Os blogs escolhidos são:
http://mate-magica.blogspot.com/
http://alfabetizacaoecia.blogspot.com/
http://alfabetizacaoemfoco.blogspot.com/
http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/
Selinho da amizade...
Este selinho ganhei da amiga Joelma, do blog Amiga da Educação. Obrigada amiga, adorei!!!
Regrinhas de amiga:
1- Publicar o selinho no seu blog
2- Deixar um recadinho para quem te ofertou
3- Levar o link para o seu blog
4- Repassar para todas as suas amigas
E ofereço às amigas:
http://linguagemeafins.blogspot.com/
http://conhecerensinareaprender.blogspot.com/
http://professoraclea.blogspot.com/
http://mariadefatimavieira.blogspot.com/
http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/
http:// criandoecopiandosempre.blogspot.com/
http:// cantinhodassugestoes.blogspot.com/
http:// sandra-barreto.blogspot.com/
http://ocantinhodanisa.blogspot.com/
http://miguelitoeducacao.blogspot.com/
http://dialogoeducacao.blogspot.com/
http://alfabetizandocomfantasia.blogspot.com/
terça-feira, 14 de julho de 2009
Mais mimos..."Cadeia didática"
Ganhei este mimo do blog http://linguagemeafins.blogspot.com/.
SELINHO:"VI,LI,GOSTEI E RECOMENDO"
1- Visite o blog da pessoa que te fez o convite;
2- Coloque o selinho no seu blog;
3- Escolha uma postagem no blog da pessoa que te ofereceu;
4- Faça uma apreciação desta postagem escolhida e cole-a no seu blog,juntamente com o endereço( blog que te convidou);
5- Convide um blog para participar desta "corrente didática";
6- Avise seu escolhido e repasse estas regras.
Escolhi esta postagem do blog da Krika, por ser um ótimo recurso para trabalhar o lúdico na sala de aula. Ótima dica, vale a pena visitar e ver suas postagens.
GRAMÁTICA DA FANTASIA
VI, LI, GOSTEI E RECOMENDO
AUTOR :GIANNI RODARI - TRADUÇÃO: ANTONIO NEGRINI
Rodari apresenta várias técnicas e exercícios para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade, com propostas práticas e simples que podem resultar na produção de narrativas orais ou escritas.
Recursos surpreendentes, apoiados em personagens tradicionais, ou histórias em quadrinhos,etc. O autor apresenta várias sugestões de atividades voltadas à imaginação, dando margens para a criatividade de alunos.
Por exemplo:
Chapeuzinho Vermelho no helicóptero:
Inventar uma história partindo das cinco palavras que sugerem a história de chapeuzinho: “menina, bosque, flores, lobo, avó”. A sexta palavra rompe a série: “helicóptero”.
O objetivo é juntar a história tradicional aos (jogo – exercício, e reação dos alunos) novos elementos inesperados.
Os alunos poderão colocar outras palavras e acrescentar invenções à elas,tendo como base a tradicional história. No exemplo do autor: O lobo é surpreendido por um helicóptero no momento em que estava batendo a porta da vovó. Nele estavam policiais, que desceram rapidamente. O lobo,sem saber de nada saiu correndo em direção ao caçador.
Salada de fábulas:
Chapeuzinho encontra o Pequeno Polegar e seus irmãos no bosque. As aventuras se misturam, escolhendo uma nova estrada, criando assim novos fatos, dando asas a imaginação.
Fábulas copiadas:
O autor cita o exemplo da tradicional história de João e Maria que se perdem no bosque. Uma bruxa os encontra e os recolhe, tencionando assá-los no forno...
Daí vem o exercício: Extraia da trama a expressão: A e B perdem-se no lugar C, são recolhidos por D em um lugar E, onde existe um forno F...
E eis a trama nova:
Dois irmãos foram abandonados na catedral de uma cidade pelo pai, que não sabendo mais o que fazer para alimentá-los, resolveu recorrer à caridade pública. As crianças ficaram aturdidas pela cidade. De noite, refugiaram-se num pátio e adormeceram sobre um montão de caixotes vazios. Foram descobertos pelo padeiro que ali saiu apenas para, aproximar-se do forno, recuperar-se do frio...
De acordo com o nível de seus alunos pode-se dificultar mais a trama, através de uma história origem.
Cartas na mesa:
Com gravuras variadas de revistas, você pode fazer leituras coletivas, oral ou escrita.
Um aluno começa a história com a primeira gravura, o segundo pega outra gravura juntando a história iniciada pelo primeiro colega. Assim vai seguindo até todos participarem. A história consiste em interpretar aquela gravura que foi escolhida, coligando-se com o episódio precedente, formando-se no final um painel ou mural.
Técnica de animação:
Trazer três objetos diferentes, exemplo: garrafa vazia, pá, e panela. Convide os alunos a criarem a história ou representar uma cena a partir destes objetos. Os objetos apresentarão um suporte mais sólido à imaginação do que palavras, pois podem ser manuseados, manipulados, fornecendo inúmeras sugestões fantásticas.
Agora repasso o selinho para a amiga Adiléia do blog http://misturadealegria.blogspot.com/
SELINHO:"VI,LI,GOSTEI E RECOMENDO"
1- Visite o blog da pessoa que te fez o convite;
2- Coloque o selinho no seu blog;
3- Escolha uma postagem no blog da pessoa que te ofereceu;
4- Faça uma apreciação desta postagem escolhida e cole-a no seu blog,juntamente com o endereço( blog que te convidou);
5- Convide um blog para participar desta "corrente didática";
6- Avise seu escolhido e repasse estas regras.
Escolhi esta postagem do blog da Krika, por ser um ótimo recurso para trabalhar o lúdico na sala de aula. Ótima dica, vale a pena visitar e ver suas postagens.
GRAMÁTICA DA FANTASIA
VI, LI, GOSTEI E RECOMENDO
AUTOR :GIANNI RODARI - TRADUÇÃO: ANTONIO NEGRINI
Rodari apresenta várias técnicas e exercícios para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade, com propostas práticas e simples que podem resultar na produção de narrativas orais ou escritas.
Recursos surpreendentes, apoiados em personagens tradicionais, ou histórias em quadrinhos,etc. O autor apresenta várias sugestões de atividades voltadas à imaginação, dando margens para a criatividade de alunos.
Por exemplo:
Chapeuzinho Vermelho no helicóptero:
Inventar uma história partindo das cinco palavras que sugerem a história de chapeuzinho: “menina, bosque, flores, lobo, avó”. A sexta palavra rompe a série: “helicóptero”.
O objetivo é juntar a história tradicional aos (jogo – exercício, e reação dos alunos) novos elementos inesperados.
Os alunos poderão colocar outras palavras e acrescentar invenções à elas,tendo como base a tradicional história. No exemplo do autor: O lobo é surpreendido por um helicóptero no momento em que estava batendo a porta da vovó. Nele estavam policiais, que desceram rapidamente. O lobo,sem saber de nada saiu correndo em direção ao caçador.
Salada de fábulas:
Chapeuzinho encontra o Pequeno Polegar e seus irmãos no bosque. As aventuras se misturam, escolhendo uma nova estrada, criando assim novos fatos, dando asas a imaginação.
Fábulas copiadas:
O autor cita o exemplo da tradicional história de João e Maria que se perdem no bosque. Uma bruxa os encontra e os recolhe, tencionando assá-los no forno...
Daí vem o exercício: Extraia da trama a expressão: A e B perdem-se no lugar C, são recolhidos por D em um lugar E, onde existe um forno F...
E eis a trama nova:
Dois irmãos foram abandonados na catedral de uma cidade pelo pai, que não sabendo mais o que fazer para alimentá-los, resolveu recorrer à caridade pública. As crianças ficaram aturdidas pela cidade. De noite, refugiaram-se num pátio e adormeceram sobre um montão de caixotes vazios. Foram descobertos pelo padeiro que ali saiu apenas para, aproximar-se do forno, recuperar-se do frio...
De acordo com o nível de seus alunos pode-se dificultar mais a trama, através de uma história origem.
Cartas na mesa:
Com gravuras variadas de revistas, você pode fazer leituras coletivas, oral ou escrita.
Um aluno começa a história com a primeira gravura, o segundo pega outra gravura juntando a história iniciada pelo primeiro colega. Assim vai seguindo até todos participarem. A história consiste em interpretar aquela gravura que foi escolhida, coligando-se com o episódio precedente, formando-se no final um painel ou mural.
Técnica de animação:
Trazer três objetos diferentes, exemplo: garrafa vazia, pá, e panela. Convide os alunos a criarem a história ou representar uma cena a partir destes objetos. Os objetos apresentarão um suporte mais sólido à imaginação do que palavras, pois podem ser manuseados, manipulados, fornecendo inúmeras sugestões fantásticas.
Agora repasso o selinho para a amiga Adiléia do blog http://misturadealegria.blogspot.com/
Mais selinho!!!
Este eu ganhei da amiga Krika, do blog http://linguagemeafins.blogspot.com/
Ofereço este mimo à todas as companheiras que me visitam.
Ofereço este mimo à todas as companheiras que me visitam.
segunda-feira, 13 de julho de 2009
Oba!!! Selinho...
Ganhei este selinho do blog da amiga Debby.
Obrigada amiga. Seu cantinho é um encanto.
http://edudeboraschnek.blogspot.com/
Obrigada amiga. Seu cantinho é um encanto.
http://edudeboraschnek.blogspot.com/
Selinho Inovando a educação!!!
Este selinho são para os meus amigos especiais. Que o compromisso com a educação os tornam maravilhosos!Inovar a educação é considerar todo o contexto em que está inserida, sem esquecer raízes. Reviver paixões. Amar a educação pelo simples fato de existir.
Regras:
1. Copiar o textinho acima e divulgar as regras.
2. Indicar 10 blogs para receber o premio e informá-los.
3. Escrever o que considera Inovar a Educação.
4. Citar a fonte fazendo referência ao selo e publicá-lo.
Inovar a educação é sempre estar motivado a aprender e a fazer mudanças diante das novas perspectivas da sociedade em que vivemos.
Eu ofereço este selinho para as amigas:
1.http://amigasdaedu.blogspot.com/
2.http://conhecerensinareaprender.blogspot.com/
3 http://professoraclea.blogspot.com/
4.http://mundoludicosrossine.blogspot.com/
5.http://mariadefatimavieira.blogspot.com/
6.http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/
7. http:// criandoecopiandosempre.blogspot.com/
8. http:// cantinhodassugestoes.blogspot.com/
9. http:// sandra-barreto.blogspot.com/
10.http://ocantinhodanisa.blogspot.com/
1. Copiar o textinho acima e divulgar as regras.
2. Indicar 10 blogs para receber o premio e informá-los.
3. Escrever o que considera Inovar a Educação.
4. Citar a fonte fazendo referência ao selo e publicá-lo.
Inovar a educação é sempre estar motivado a aprender e a fazer mudanças diante das novas perspectivas da sociedade em que vivemos.
Eu ofereço este selinho para as amigas:
1.http://amigasdaedu.blogspot.com/
2.http://conhecerensinareaprender.blogspot.com/
3 http://professoraclea.blogspot.com/
4.http://mundoludicosrossine.blogspot.com/
5.http://mariadefatimavieira.blogspot.com/
6.http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/
7. http:// criandoecopiandosempre.blogspot.com/
8. http:// cantinhodassugestoes.blogspot.com/
9. http:// sandra-barreto.blogspot.com/
10.http://ocantinhodanisa.blogspot.com/
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