MEC vai colocar em debate três propostas para aumentar tempo na escola
O Ministério da Educação (MEC) vai
colocar em debate três propostas para a ampliação do tempo que o aluno
passa dentro da escola. Estão em discussão o aumento do número de dias
letivos, de 200 para 220; aumento da carga horária diária, priorizando a
educação integral; e, por fim, um “mix” das duas formas, que
estabeleceria, por lei, um novo mínimo de dias e um novo mínimo de
horas, aos quais as redes se adaptariam da forma mais conveniente. A
compreensão da pasta é de que a carga horária de hoje, de quatro horas, é
baixa.
“Tem gente que defende o aumento da
carga horária; outros, o aumento do número de dias letivos. E há essa
terceira ideia, de por que não fixar número mínimo de dias e de horas e
dar alguma liberdade para a rede – e não a escola – se organizar? É uma
terceira ideia que surgiu”, disse ao Estado o ministro da Educação,
Fernando Haddad, nesta quinta-feira. “Por exemplo: se são fixadas no
mínimo mil horas e no mínimo 200 dias, a escola pode dar cinco horas por
dia e manter 200 dias letivos ou pode dar 4h30 em 220 dias.”
Haddad ressalta que a decisão seria das
redes, e não da unidade escolar. No entanto, segundo o ministro, a
realidade brasileira seria mais adaptável ao aumento de dias letivos.
“Os estudos do Ricardo Paes de Barros (secretário de Ações Estratégicas
da Presidência, cujo trabalho baseou a ideia do ministério de ampliar o
tempo) apontam na direção de que aumentar o número de dias letivos é o
que mais impacto na escola”, afirmou. “Tudo leva a crer que estamos com
poucos dias letivos. Do ponto de vista da rede física, a extensão da
jornada por dia encontra mais obstáculos do que a ampliação de dias.
Tudo sugere que a realidade brasileira seria mais adaptável a mais
dias.” (Fonte: Agência do Estado)
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http://coletivojovem.wordpress.com/2011/09/22/aumento-para-220-dias-letivos-antes-de-desesperar-vamos-entender-discussoes-ainda-serao-feitas/
